Binnen het Passend Onderwijs hebben we ook te maken met uitval en voortijdig schoolverlaters. Elke school heeft daar zo zijn eigen strategie en protocol voor ontwikkeld. Niets mis mee. Echter je kunt je de vraag stellen op welke visie, deze strategie is gebaseerd. Om je een beeld te geven van wat een onderliggende visie zou kunnen zijn: onderstaande samenvatting. Vanuit de visie wordt een strategie uitgezet. In dit voorbeeld is de strategie er vooral op gericht om de student enerzijds méér bij de betreffende schoolopleiding te betrekken en anderzijds een relatie aan te gaan vanuit docent met de leerling-student.

Samenvatting van de 7 punten:

1 Langdurige persoonlijke relatie gericht op afstuderen (opbrengst van een voltooide studie).

2 Help studenten oplossingsgericht en constructief te werken (doel: afstuderen).

3 Zorg voor maatwerk in de ondersteuning.

4 Bevorder deelname aan schoolgerelateerde activiteiten (feesten, sport, etc.).

5 Stimuleer volharding en uithoudingsvermogen.

6 Zorg voor een goed functionerende waarschuwingen (op tijd kunnen reageren).

7 Betrek waar nodig de omgeving van de student erbij (context student belangrijk voor studie).

 

Stel jezelf (vanuit het WHY) dus de vraag, wat en hoe (HOW) kan ik als docent doen. Mocht je meer achtergrond info willen, neem dan contact op met Paulien Huijbrechts.