Jos van der Woude

Senior Adviseur, projectleider Onderwijs dat past

Jos van der Woude De rode draad in mijn opdrachten is het uitgangspunt dat mensen bereid zijn te veranderen als hun huidige inspanningen nadrukkelijk gewaardeerd worden.
 

  • Ontwikkelen en beproeven van een methodiek om in co-creatie met studenten/ leerlingen onderwijs vorm te geven (promotieonderzoek). Ik maak hierbij gebruik van principes en methodieken uit de organisatiekunde zoals: Appreciative Inquiry, de 4D ontwikkelmethode en vormen van large scale interventions.
  • Ontwikkelen van double-loop trainingen. Voorbeelden: in een training voor studieloopbaanbegeleider maken de docenten zelf een portfolio. ‘Dat wat jullie van jullie studenten vragen, vragen wij van jullie in onze trainingen’. Docenten ervaren hierdoor zelf wat zij hun studenten 'aandoen'.
  • Samen met Simone Mark van het Seminarium voor Orthopedagogiek trek ik het project professionalisering docenten VO in het kader van passend onderwijs.  
     

 Twitter   LinkedIn   E-mail

Mara Lammertzen-Kuiper

Trainer-adviseur

Mara Lammertzen-Kuiper Mara Lammertzen Kuiper : 'Wij zien de wereld niet zoals hij is, maar zoals wij zelf zijn’. Ik werk met mensen via het ontwikkelen van begrip voor verschillen via acceptatie naar waardering voor elkaars specifieke kwaliteiten, waardoor de onderlinge samenwerking en communicatie verbetert.

 Twitter   LinkedIn   E-mail

Bart van Eerd

Trainer-adviseur

Bart van Eert Mijn motto’s zijn: ‘Als het niet kan zoals het moet, dan moet het maar zoals het kan’ en ‘Het is fijn om dingen goed te doen, maar nog belangrijker om de goede dingen te doen’.

Ik help mensen graag lucht, plezier, overzicht, hun kwaliteiten en de kern te vinden.

 Twitter   LinkedIn   E-mail

Marja Werner

Trainer-adviseur

Marja Werner Ik heb een divers activiteitenpakket:

  • Ontwikkelen en ondersteunen bij inrichting van het onderwijs op diverse (onderwijskundige)thema’s bijvoorbeeld: EVC, SLB, gemodulariseerd onderwijs.
  • Faciliteren, ondersteunen en begeleiden van ontwikkel- en verandertrajecten van scholen en teams vanuit de waarderende benadering.
  • Afnemen van assessments op basis van een portfolio. Ontwikkelen van functiebeschrijvingen die passen binnen de schoolorganisatie t.b.v. de invoering van de functiemix.

 Twitter   LinkedIn   E-mail

Loes Pultrum

Secretaresse Onderwijs dat past

Loes Pultrum Loes Pultrum is een belangrijke spil in het team Onderwijs dat Past.

 Twitter   LinkedIn   E-mail